5年生の総合学習では「ユニバーサル・デザイン」について、グループに分かれてオセロのアイデアを考えました。
例えば「指先が思うように動かせない人」や「長い時間同じ姿勢ができない人」などが楽しめるオセロはどんなルールにすればよいか。
さあ、話し合いでどんなオセロができあがるでしょうか。


5年生の総合学習では「ユニバーサル・デザイン」について、グループに分かれてオセロのアイデアを考えました。
例えば「指先が思うように動かせない人」や「長い時間同じ姿勢ができない人」などが楽しめるオセロはどんなルールにすればよいか。
さあ、話し合いでどんなオセロができあがるでしょうか。

